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晟的读音是什么

实习编辑 • 2023-10-22 13:25:58 • 用户投稿 • 阅读 3

这个字有两个读音，一个读［shèng]意为：1.光明。2.旺盛，兴盛。一个读[chéng]，是姓氏。笔划10五笔jdnt部首日结构上下结构笔顺竖、横折、横、横、横、撇、横折钩、斜钩、撇、点

晟字的读音

这个汉字有两种读音，可以读作shèng，与旺盛的盛同音；也可以读作chéng，与成功的成同音。

晟的读音是什么

读：[shèng]、[chéng]一、读音[shèng]的释义：1、光明。2、旺盛；兴盛。组词：建晟大晟晟睿大晟府大晟词李友晟王其晟二、读音[chéng]的释义：姓。无组词。三、晟的笔顺：扩展资料一、字源演化：二、说文解字：1、文言

晟字的意思

当读作shèng的时候，本意是指正午午时的阳光，用现在通俗的话讲，就是中午十二点的阳光，引申意为“兴盛、旺盛”的意思，同时暗含极致的意思。《西陲石刻录?周李君修佛龛碑》中有记载“自秦创兴、于周转晟”，这句话意思是“从秦朝开始创始，到唐朝武周时期达到兴盛”，这里晟字就是取的兴盛之意。

晟[shèng，chéng]【释义】读作shèng时，本义为中午12点的日光。引申义为最高程度、最大程度。含义是旺盛，兴盛或者光明。读作chéng时，表示姓氏，在名字里亦可念chéng。【部首】:日【笔画】:10【笔画】：竖、横折、横、横、横

而当用作姓氏或者名字的时候，一般读作chéng。

是的，有两个读音：shèng,chéng释义：[shèng]光明炽盛；昂头冠三山,俯瞰旭日晟。(朝阳光明炽盛。)——郝经《原古上元学士》兴盛；自秦创兴,于周转晟。——《西陲石刻录·周李君修佛龛碑》[chéng]姓。组词：shèng：大晟、建晟、晟睿大

晟字的应用

shèng字在古汉语中使用较多，组词如晟睿，表示极大的智慧。但在当代人们日常生活中已经几乎没有什么应用场景了，更多时候作chéng的发音，用于人的姓名。

拼音：shèng，chéng粤语：sing4注音：ㄕㄥˋㄔㄥˊ简体部首：日，部外笔画：6，总笔画：10繁体部首：日，部外笔画：7，总笔画：11五笔86：jdnt五笔98：jdnb仓颉：aihs郑码：khv笔顺编号：2511135534四角号码：60253解释：1.晟shèng

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晟读音

晟/读音

shèng1.光明。　2.旺盛，兴盛。

chéng姓。

明晟的汉语读音是什么

明míng

晟shèng

晟字的同音字是什么

清代陈昌治刻本『说文解字』

【卷七】【日部】晟

明也。从日成声。承正切

晟

shèng

晟

chéng

晟没有标准的组词

可以参看字义，组：旺晟等

同音字：

shēng：升生阩呏声斘枡升泩狌苼升珄牲殅陹笙湦焺甥鉎鍟声鼪鵿

shéng：渑绳憴縄繉绳譝

shěng：省眚偗渻

shèng：圣胜晠乘剰盛貹剩胜嵊琞圣墭榺蕂賸

未分类：竔曻﨡橳

汉字：升shēng

升字骨刻文演变：

引自：丁再献、丁蕾《东夷文化与山东·骨刻文释读》十九章第二节，中国文史出版社2012年2月版。

部首:十

部外笔画:2

总笔画:4

基本字义

1.容量单位。

2.量粮食的器具。

3.向上，高起，提高：～力（亦称“举力”）。～格。～华（a．固态物质直接变为气；b．喻事物的提高和精

炼）。～迁。～值。～堂入室（喻人的学问造诣由浅入深，循序渐进，达到精深）。晋～。提～。

汉字：貹

拼音：shēng

字义：

1.古同”升“，向上。

2.古同”升“，容积单位。

3.同”升“，周易六十四卦卦名。

2容积单位

编辑

民间也有一种以“升”为计量单位的方法，一升是一斗的十分之一，一升米就是2000克，也就是4市斤。过去人在没有标准度量衡的基础上，发明了这种以容量来测量稻谷的方法，还是很好用的。有很多文学作品中揭露了地主放高利贷采取了小升（斗）出，大升（斗）进的手段欺诈农民。反映了封建社会的剥削制度。

晟怎么读？什么意思？

晟[shèng][chéng]

生词本

英文解释-中文解释

英文解释

中文解释

基本解释详细解释百科释义部首笔画字形结构

1.晟[shèng]2.晟[chéng]

晟[shèng]

光明。

旺盛，兴盛。

晟[chéng]

姓。

晟作为名字用哪个读音多

　我最近读了一本书，使我感受很深，这本书叫做《别有用心的“同桌计划”》。

　　文中的主人公王钟忘，他的原名叫王一朱，是把父母的姓加在一起，中间第一是事事都争第一的寓意。后来，为什么变成了王钟忘呢？这是因为他小时候什么事转眼就忘，所以父母希望用这个名字提醒他。虽然他有这样一个坏毛病，但是他活泼开朗、积极向上的性格还是非常惹人喜爱的。

　　有一天班级里来了位新同学，还意外地成为了王钟忘的新同学，可是王钟忘不明白为什么要他和新来的夏阿雪同桌，不过这个谜团很快就解开了，老师告诉他：夏阿雪是单身家庭的孩子，她在父母离婚前还很活泼，可后来也变得越来越自卑了，也不爱说话了，安排你跟她同桌，是想让你把快乐传递给她。王钟忘明白了老师的用意，主动向夏阿雪问好，可是几乎每次都碰了一鼻子的灰。于是，王钟忘想出了一个“馊”主意，他决定改变自己“土老冒”的形象，冲入时尚前卫的浪潮中。所以，王钟忘决定先从头发入手，他来到理发店，经过改头换面之后，王钟忘走路的姿势都不一样了，他觉得自己像快乐男声里的小伙子了。可是同学们都说这是个“鸟窝”，不过这还有价值的，因为夏阿雪终于笑了，她也不自卑了，有时还会跟王钟忘开小玩笑呢！。

　　这个故事，让我感受最深的不是王钟忘的丢三落四，而是他对同学的那种关心，千方百计想让别人开心的想法。在如今的社会上，竞争非常激烈，长辈们都忙工作，与我们缺少沟通，甚至把我们忽略了，所以我们要向王钟忘学习，积极向上，把正能量传递给所有人。

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